合作机制 | 世界人文社会科学高校联盟——整合全球优质人文社科资源，为教育现代化贡献力量

习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，要增强中华文明传播力影响力，讲好中国故事，传播好中国声音。一直以来，中国人民大学在扎根中国大地的同时积极开展国际交流与合作，在学术交流中传递中国思想，在多边对话中弘扬中华文明。

近年，中国人民大学先后发起成立了中俄新闻教育高校联盟、“一带一路”学术出版联盟、世界大学智库联盟、中欧人文艺术教育联盟、世界人文社会科学高校联盟和国际文化交流学术联盟等。这些联盟以凝聚共识，深化理解，文明互鉴为目的，陆续开展学术会议、人才互访、文化体验等形式多样的人文交流项目，不断推动优秀中华文化“走出去”。

中国人民大学时刻牢记习近平总书记在考察中国人民大学时的殷切嘱托：“要发挥哲学社会科学在融通中外文化、增进文明交流中的独特作用。”作为我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜，中国人民大学通过搭建双多边交流平台，参与整合全球人文社科资源，不仅让中国声音、中国理论、中国思想走向世界，更为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

本系列专栏将对这些联盟依次巡礼，回顾它们自成立以来的点点滴滴。

1. 搭建多边平台，促进学术对话

世界人文社会科学高校联盟旨在积极推进双多边合作机制建设，整合全球优质资源，积极开展学术对话与人文交流，创设宽松、包容、理性、客观、平等的对话平台，为知识和信息的流动提供自由的场域，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，促进学术交流对话。

2020年11月11日至12月2日，世界人文社会科学高校联盟2020年会暨“人工智能+”系列线上论坛召开。本次年会围绕“人工智能+”举办了四场线上国际研讨，主题分别为人工智能与大数据技术应用、人工智能与未来法治、人工智能与公共治理、人工智能与数字经济，来自联盟内高校的70余位专家学者就人工智能和社会科学高等教育相关议题进行深入探讨，共吸引超过两千名听众。

2021年12月16日，世界人文社会科学高校联盟2021年会暨“共享、教育与未来：2021奥林匹克教育国际论坛”在中国人民大学以线上线下结合形式举办。论坛共设“奥林匹克文化共享与教育”“奥林匹克愿景与未来”两个分论坛。来自来自清华大学、中国人民大学、北京体育大学、首都体育学院以及世界人文社会科学高校联盟的专家、学者、学生近200人参加会议。

2022年9月29日，作为中国人民大学85周年校庆重要系列活动之一，世界人文社会科学高校联盟2022年会暨全球化的纽带：高等教育的未来——全球高等教育管理者论坛召开。此次论坛设“全球化新格局下的高等教育多边主义”“人文社会科学领域的国际合作”“构建面向未来的高校心理健康服务体系”三场分论坛，六个分会场。来自韩国、日本、新加坡等11个国家和地区的32所知名高校及机构的管理者和专家学者，以及国内高校师生代表以线上线下相结合的方式参加。

2.聚焦前沿议题，贡献中国智慧

为贯彻落实党的二十大报告精神，切实促进各国人民相知相亲，尊重世界文明多样性，共同应对各种全球性挑战，每年举办世界人文社会科学高校联盟年会，邀请联盟成员、伙伴院校及其他全球知名院校的校领导和学者参会，围绕学术前沿话题开展讨论、回应社会关注的问题。适时由联盟成员轮流举办年会，主动参与议程设置，鼓励我校学者积极参与。

中国人民大学主办、参与了联盟举办的各类学术论坛和国际研讨，如2020年会暨“人工智能+”系列论坛和第十二届世界高等教育创新论坛。在联盟年2021会暨奥林匹克教育国际论坛中，来自联盟中各高校的专家学者与我校共议奥林匹克文化共享与教育，为全面促进体教融合和奥林匹克教育资源共享贡献学界智慧。

世界人文社会科学高校联盟2022年会暨“全球化的纽带：高等教育的未来——全球高等教育管理者论坛”邀请全球高校、重要境外合作伙伴的管理者和学者，共商人文社会科学领域国际合作的前景，共话全球化新格局下的高等教育多边主义，为融通中外文化、增进文明交流搭建桥梁，为构建人类命运共同体作出积极贡献。

中国人民大学党委书记张东刚在论坛开幕致辞中指出，高等教育界应携起手来，以更加开放的姿态加强高等教育合作、应对全球性挑战、推动高等教育创新，为构建更加和谐美好的人类关系和国际秩序而共同努力。各国高校应共同构建全球治理人才培养机制，坚持互学互鉴，促进文化文明交流融通，厚植构建人类命运共同体的文化基础。

中国人民大学校长林尚立在主旨发言中表示，全球化时代高等教育必须有强烈的人类关怀，把握全球化发展大势，胸怀人类前途命运，为人类和平与发展贡献智慧和力量；全球化时代高等教育必须不断深化合作交流，共同探索教育可持续发展之路，为构建人类命运共同体作出新的更大贡献。

3. 创新人才培养，丰富青年交流

联盟注重人才培养，致力于构建新型学术国际交流体系，创新全球战略型人才培养机制。依托我校人文社会科学学科优势，加快培养了解本国国情、专业素质过硬面间距全球视野的高水平国际性人才，为学生搭建多元化学习成长平台，不断培养具有全球胜任力的复合型人才，为世界发展进步提供有力人才支撑。

2021年4月9日、6月21日、9月29日，由中国人民大学和意大利路易斯大学共同发起成立的世界人文社会科学高校联盟以线上形式举办中德系列博士生工作坊，旨在搭建高校间常态化交流合作平台，增进中外学术文化交流，开拓博士研究生国际视野。

联盟框架下的“中国法和可持续创新治理”双硕士项目、中意美管理学三学士国际项目等创新型人才培养项目也成功落地，整合全球优质人文社会科学资源，形成新型人才培养国际合作机制，对进一步打造中外联合培养新高地具有积极意义。项目从提出、设计到发起，均贯彻“以我为主，合作共赢”的价值理念，反映了中国高校在全球教育治理中话语权的提升，体现了与我国国力相称的教育自信和文化自信。

4.健全组织架构，完善治理机制

联盟逐步完善治理架构和组织管理体系。2022年7月，世界人文社会科学高校联盟举办2022年指导委员会视频工作会议，会议审议并通过了修订后的《世界人文社会科学高校联盟章程》、澳门大学入盟申请，就联盟下一步工作计划进行讨论并达成初步共识。

联盟在成立的三年间开展了多次交流论坛，促进了人才发展。在不断完善自身组织架构的基础上，通过开展基于事实、体现包容的平等学术对话，积极回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，用学术话语向国际社会传播中国声音、中国理论、中国思想，让世界更好读懂中国，助力发挥哲学社会科学在融通中外文化、增进文明交流中的独特作用。